Констатациите на Брюксел показват, че учениците постигат незадоволителни резултати и в трите основни области: 33,9% по математика, 31,3% по четене и 25,9% по природни науки
„Както изрично е посочено в позицията от 25 септември, решенията относно данъчната и бюджетната политика са от компетентността на правителството и Народното събрание“