Инвестиции в грамотността: От какви промени има нужда образованието у нас?

Читалища и прашни рафтове с книги, които чакат да бъдат прочетени поне още веднъж. Оказва се, че след Полша, България има най-голям брой обществени библиотеки в Европа - близо четири хиляди.

Но последните резултати от PISA показват, че именно четенето с разбиране е един от най-големите проблеми сред учениците у нас.

Затова и през седмицата Форумът „Бъдеще 2.0: инвестиции в грамотността за демокрация“ очерта проблемите на България в тази посока.

Журналистите на bTV Светослав Иванов и Елица Кънчева също се включиха в инициативата и споделиха опита си като професионалисти и млади родители.

„Спадът на резултатите по обща грамотност в различните класации са свързани със света, в който живеем. Това създава различен начин, по който възприемаме информацията. Тя по-скоро прилича на пъзел от кратки видео форми, получени от скролване“, сподели Светослав Иванов.

МОН обяви датите за теста по природни науки за 9. клас

При желание от ученика и при преценка от учителя резултатите може да се вписват вместо текуща оценка от входно ниво

„Този форум е изключително интересен, защото много рядко правим връзката между четенето и социалния ни успех впоследствие. Тоест – колко е важно ние да развиваме ума си, да правим връзки, да подразбираме текста и посланията, за да можем да бъдем по-успешни като хора“ Елица Кънчева

Но, за да бъде ефективен диалогът, е необходим взаимният обмен на образователни практики, категорични са експертите от Финландия и Германия.

Промени в училище: Обсъждат отпадане на диктовката в матурите за 4 клас

Част от промените могат да влязат в сила още тази година

А един от последните проекти на Министерството на образованието в Холандия е свързан с търсене на партньори от Източна Европа.