Мина и последният изпит на седмокласниците по пътя към гимназиите. Резултатите от външното оценяване ще станат ясни до 1 юли, а след това ще започне и кандидатстването за гимназии.
С обща снимка за спомен от началото на изпитния ден и менче с вода за успех учениците влязоха в класните стаи.
„Казаха ни да си носим служебната бележка, за да влезем, документ за самоличност, чертожни инструменти, черен химикал и нещо сладко, ако ни стане лошо“, казва Лора, седмокласник в 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ в София.
Калоян се е готвил за матурите две години. Казва, че математиката не го плаши, но се радва, че интегрални задачи в изпита няма.
„Винаги си е притеснително, като осъзнаеш, че половината ти работа и бъдеще зависи от това“, казва Калоян Бочев, седмокласник в 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“.
„Математиката винаги е била предизвикателство за всички, защото постоянно се повтаря, че тя е по-трудна, и така се създава притеснението. Аз съм сигурен, че са добре подготвени и ще се справят“, коментира Диян Стаматов, директор на 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“.
Три часа по-късно всички ученици предадоха своите работи. Изпитът за всички седмокласници приключи около 13 часа. В столичното 43. ОУ например краят му беше точно в 12:23 часа, а квесторите си тръгнаха минути след седмокласниците.
Магдалена и Албена са срещнали еднакви трудности. По думите им вторият модул ги е изненадал.
„На 23-та задача имах малко затруднения, но като препрочетох няколко пъти, май я разбрах. Беше със смеси и сплави“, казва Албена Асенова, седмокласник в 43. ОУ „Христо Смирненски“.
„Не са се падали от много отдавна и не сме ги решавали толкова много в училище“, казва Магдалена Минева, седмокласник в 43. ОУ „Христо Смирненски“.
Според учителя им по математика 23-та задача не е единственият препъникамък в изпита.
„Трудна им е била и последната 24-та задача – чертежът. Новото тази година са седемте задачи с отворен отговор и очаквах да са с практическа насоченост. Това, което виждам от теста, е, че 17 и 18 са такива, докато останалите със свободен отговор са геометрични и алгебрични“, коментира Илияна Анастасова, учител по математика в 43. ОУ „Христо Смирненски“.
