Повече от седмица във Франция продължават ученически протести, които на места прераснаха в сблъсъци с полицията. Движението започва от крайните квартали и предградията на Париж, а впоследствие се разпространява и в други големи градове като Лион, Бордо и Ница.
Първоначалните искания на учениците са свързани основно с условията в училищата – лоша материална база, недостатъчни инвестиции и недостиг на учители. Според кореспондента на медията в Париж протестите обаче постепенно променят характера си.
В последните дни към демонстрациите са се присъединили радикализирани групи, включително т.нар. „черни блокове“. Те участват в сблъсъци с полицията, като се придвижват между различни училища. Към движението е отправена и публична подкрепа от представители на крайната левица във Франция, което допълнително засилва политическия му оттенък.
Предстои да стане ясно дали към протестиращите ученици ще се присъединят и студенти и дали демонстрациите ще запазят първоначалния си фокус върху проблемите в образованието.
На този фон във Франция продължава и дебатът за използването на мобилни телефони в училищата. Забраната за използването им е въведена още през 2018 г. за учениците в началния курс и колежите – до 16-годишна възраст. От 1 септември тя вече обхваща и гимназиите.
Практическото прилагане на мярката обаче среща сериозни трудности. Според данни, цитирани от кореспондента, едва около едно от десет училища разполага с ефективен механизъм за контрол на телефоните и с възможност за сигурното им съхранение.
Сред основните аргументи в полза на забраната са необходимостта от по-добра концентрация на учениците, ограничаването на разсейването и насърчаването на общуването между тях без използване на телефони. Очакването е мярката да допринесе и за ограничаване на тормоза и насилието в интернет и социалните мрежи.
Критиците на забраната обаче посочват, че тя сама по себе си не решава проблема с онлайн тормоза. Друг проблем е липсата на достатъчно персонал и условия в училищата, които да гарантират спазването на правилата.
Съпротива има и от част от родителите. Един от аргументите им е, че при забрана на телефоните ще бъде по-трудно да се свързват с децата си през учебния ден.
Така френският опит показва, че въвеждането на забрана за мобилните телефони не е достатъчно само по себе си – необходимо е училищата да разполагат с хора, правила и условия, за да може тя да бъде реално прилагана.
Изберете bTV Новините като ваш любим източник в Google
