Не трябва да вменяваме нашата тревога на децата в условията на коронавирус. Новите правила в училище за носене на маски и спазване на дистанции не би трябвало да породят тревога у децата, смята клиничния психолог Велислава Донкина.
„Идеята да има правила в развитието на човека, те не са, за да ни ограничават, а помагат на човешката психика да се структурира, помагат да разберем какво желаем. Ако няма никакви правила, самият човек сам започва да си формира рестрикции и фобии. Правилата са нещо, което ни помага, няма нищо страшно за едно дете да се реферира към правилата и да му се обясни смисълът“, каза още Донкина.
Вижте още във видеото.
