20% от децата в I клас са от ромски произход. В VII клас те са само 7%, а в XII клас намаляват до едва 1%.
„Между тези 1 и 20% вероятно сме загубили таланти”, коментира Кунева и отбеляза, че това е тежък факт, защото става дума за деца, които имат потенциал.
„Не може да ги задържи не просто училището, не може да ги задържи обществото”, добави тя.
Според Кунева децата от ромски произход трябва да бъдат интегрирани.
„Ако в света на големите ние сме отхвърлили дискриминацията и всеки може да бъде лекар, физик, журналист, министър, при децата е същото – не можем да ги разделяме. Въпросът е не само да го сложим на хартия, а да имаме търпение и като родители”, заяви министърът на образованието и науката.
По думите ѝ сред децата от ромски произход има родени лидери и те трябва да получат институционална подкрепа, така че заложбите им да не се пропилеят.
