Кои са българите, номинирани за Глобалната учителска награда?

Всеки от нас си е мечтал какво би направил с 1 млн. долара. За трима български учители тази мечта може да се окаже реалност, защото участват в конкурса за Глобалната учителска награда 2017 г.

Тя е точно 1 млн. долара и се присъжда от фондация „Варки” под патронажа на шейх Мохамед бин Рашид ал Мактум – вицепрезидент на Обединените арабски емирства, министър-председател и емир на Дубай.

За наградата са номинирани Пепа Николова – учител по български език и литература в Габрово, Ирена Тренчева – преподавател по английски език в Перник и Емилиян Кадийски – учител по информатика от Враца.

„От 23 години съм учител, много ми харесва професията. Срещата с учениците е огромна провокация за учителя, защото той трябва да събере света на знанията със света на човешкото”, смята Пепа Николова. Тя е категорична, че добрите резултати на учениците идват с натрупвания във времето. „Най-големият учител е живота”, смята тя.

„Аз преподавам от 27 години и бих допълнила, че всеки ден в училище е едно предизвикателство. Всеки ден трябва с нови сили, нови методи и подходи да се работи”, смята Ирена Тренчева. Тя смята, че децата трябва да се провокират, за да могат да открият целия си потенциал и да дадат всичко от себе си.

Емилиян Кадийски попада в училище по програмата „Заедно в час” и вече шест години доказва на възпитаниците си и на местната общност, че успехът не е свързан непремнно с напускане на страната или родния град. Любимата му мисъл е на Ганди – бъди промяната, която искаш да видиш в света. Освен в училище, той организира и безплатни курсове по програмиране във Враца, като негови ученици вече бележат огромни успехи в професията си като програмисти.

„Наградата наистина е много пари, те трябва да бъдат вложени в нещо голямо и значимо. По-важното е, че България е отличила своите учители и те ще застанат на картата на световните лидери в образованието”, казва Пепа Николова за конкурса.

Ирена Тренчева мечтае с наградата да направи „детска градина за възрастни хора”, където те да се радват на различни занимания и да не се чувстват самотни.