Това показват последните изчисления на експертите от Института за пазарна икономика.Според икономистите, 100-процентно повишение на учителските заплати е немислимо. Ако правителството изпълни исканията на учителите, същото ще трябва да направи и за всички останали бюджетни служители и работници в държавни стопански предприятия.
Димитър Чобанов, старши икономист, ИПИ: "По спиралата ще тръгне всичко. След като една заплата бъде повишена, след това ще бъдат увеличени заплатите в целия бюджетен сектор, което означава, че хората ще започнат да искат на свой ред индексация на тези заплати. Така се завърта един кръг, който се самопоражда и като цяло единственото, което може да възникне, е обезценка на лева".
На практика, държавата да повиши заплатите в бюджетния сектор е като да изпечата нова емисия пари. Тези пари обаче няма да имат покритие, ще доведат до висока инфлация и евентуална финансова криза.
От синдикатите не са съгласни с тази теория.
Николай Ненков, вицепрезидент КНСБ: "Ние казваме, че има поне още 9-10 фактора, които влияят много по-силно на ръста на заплатите.
Освен това, от синдикатите настояват, че увеличението на заплатите ще стане на няколко етапа и това ще смекчи ефекта върху икономиката".
Димитър Чобанов, старши икономист, ИПИ: "Това, което имат предвид синдикалните представители, има за цел да оправдае тяхната позиция, но икономическата теория не доказва въобще техните твърдения. Те трябва да са готови да се оптимизират. Да се откажат от нещо срещу това да получат повече".
По логиката на пазарната икономика изходът от ситуацията е ясен. Държавата намаля разходите за образование и със спестеното увеличава заплатите в сектора. За да вдигне заплатите със 70 %, държавата трябва да съкрати близо една трета от учителите и администрацията в Министерството на образованието.
Тъй като търсенето на грамотни хора на пазара на труда в момента е много голямо, съкратените ще си намерят друга работа. Това, според икономистите, е начинът да се повишат заплатите и във всички останали бюджетни сфери.
