След последните случаи на насилие в училище преподаватели и психолози търсят начини за потушаване на агресията. Кристина Баксанова разказва за това как един педагогически съветник успява да успокои най-непослушните ученици с партия шах.
Шестокласникът Християн всяка седмица мери сили със съучениците си на шахматната дъска. Сам казва, че не е бил сред най-дисциплинираните ученици, но играта го е научила на търпение и му е спестила неприятности:
"Беше се закачал един по-голям с мен, но аз не му отвърнах, обърнах се и си тръгнах. Благодарение на шаха не му отвърнах. Той ме научи на търпеливост. Иначе щях да ме отвърна с лошо", споделя момчето.
"Щеше да се стигне до бой. До насилие! Това не е хубаво", допълва той.
Заедно с Християн в клуба по шах към 10-то училище играят ученици от всички класове. Част от тях са деца в риск. Педагогическият съветник Славея Борисова казва, че с играта е успяла да задържи ученици, за които имало риск да отпаднат от училище.
"Чрез шах аз много подличко стигам до тях, защото ги опознавам по-добре. Те са склонни в процеса на игра да се отпуснат и да споделтя неща, които иначе няма да кажат, ако не ги питаш", заяви преподавателката.
Убедена е, че шахът оглажда страстите.
"Характерът им се променя с шаха. Дори най-недисциплинираните сядат и мислят.
"Аз не знам в историята на шаха дама шахматисти да се сбили преди или след партията. Агресията не е присъща за този спорт", казва още Борисова.
Според психолозите пасивното поведение на околните стимулира агресията сред децата.
"Най-важната част от училищния тормоз са нито жертвата, нито насилникът, а свидетелите. Свидетелитие са тези, които определят как ще се реагира на един акт на насилие и е много важно да се работи със свидетелите - деца, учители и т.н. От тяхната реакция зависи превенцията на училищния тормоз в бъдеще", коментира Катя Кръстанова от фондация "Асоциация Анимус".
"Това е най-лошото - да стоиш и да гледаш сеир", каза още тя.
В играта на шах Христо обича да побеждава, но знае, че ако не успее може да премери сили, но отново на шахматната дъска.
