В ситуация на голяма заплаха има два типа адаптивни реакции. Едната е типичната реакция на отричане, а другата – създаване на  конспиративни теории, коментира в предаването „Тази неделя“ психологът Росен Йорданов.

Според него конспиративните теории са своеобразен начин на психологична защита. „Много по-лесно е да знаете, че някой със обствена воля и човешки интелект е създал нещо, което влияе на всички, отколкото, да си дадеш сметка, че променливите, които можеш да контролираш, са малко“, обясни психологът.

„Трябва да е ясно, че в критична ситуация няма верни отговори. Който приеме идеята или изглежда като човек, който знае какво прави, той не казва истината“, коментира още той.

Психологът Росен Йорданов отбеляза, че в момент на криза трябва да следваме един модел на поведение. Според него ръководителят на Националния оперативен щаб ген. Венцислав Мутафчийски успява да говори със загриженост, което е особено важно, защото внася увереност и стабилност.

За поведението на президента Росен Йорданов коментира, че това е поведение на човек, който не е предложил нищо конкретно.

„Той усети, че е изостанал от събитията и всички негови коментари са автоагресия. Не можеш да заставаш и да говориш неща, които създават разнобой и освен всичко друго, да не предложиш нито една инициатива“, коментира психологът. По думите му в ситуация на кризира критикарството не води до нищо добро.

  • МЗ предлага: Заразените с COVID-19 да останат вкъщи 14 дни, а контактните – 10 дни
  • 442 са новите случаи на COVID-19 за денонощие у нас
  • Има или няма карантина за учениците при болен от COVID-19?
  • COVID-19 и ваксините: 14-дневната заболеваемост продължава да се покачва
  • Скок на заболелите от COVID-19 и грип у нас
  • Ръст на заразените с COVID-19: Над 3200 души се ваксинираха за последните три дни
  • Ваксинация срещу COVID-19: МЗ осигурява 1,3 милиона ваксини на Рfizer/Biontech
  • Без карантина за коронавирус: Здравните власти предлагат отпадането на задължителната изолация
  • Близо 3 млн. COVID тестове са останали неизползвани в училищата
  • У нас за първи път установиха варианта XBB.1.5 на COVID-19