Образователната система в България да използва активно изкуствения интелект (ИИ) като обучаващ навигатор. Това предлага бившия премиер на България Иван Костов (от 1997 до 2001 г.) в писмо до образователния министър Красимир Вълчев, в което излага своята концепция как да бъде наложен механизмът.

Той е категоричен, че ИИ е задължителен инструмент за формиране на умения, които са необходими за хората от XXI век. Според него така ще се създаде нова учебна среда, в която учениците могат да се учат с индивидуално темпо, да получават персонализирана обратна връзка и със самостоятелно търсене и преценка на информация сами да овладяват умения.

Костов уточнява, че работата с ИИ, за разлика от обикновените търсачки, изгражда чувство за партньорство – от пасивен получател на отговори обучаваният става участник в процеса на разбиране и изгражда ключови компетентности.

Изберете магазин

Разгледай онлайн нашите промоционални брошури

Цените са валидни за периода на акцията или до изчерпване на наличностите. Всички цени са в лева с включен ДДС.
Advertisement

Папа Лъв XIV предупреди: ИИ може да влияе на интелектуалното и духовното развитие на младите

„Предложението ми е в разрез със сегашните забрани за учениците и студентите да бъдат асистирани от ИИ. Концепцията, която предлагам, е в контраст със системата на образование, изградена около държавните образователни стандарти, програми, оценяване и контрол. Заради това много преподаватели и администратори възприемат ИИ като „инструмент за преписване“ или „заплаха“, казва Костов, цитиран от БТА.

„Класическата метафора „Ученикът – кофа или факел?“ е валидна и за дилемата пред използването на ИИ в образованието. Сега той най-често се използва да доставя знание и информация. Обучаващия навигатор, който предлагам, изцяло се вписва в парадигмата на факела – възпламенява интереса. Той не пълни кофата на знанията, а е искра, която запалва факела на критичното мислене", отбелязва още Иван Костов.

Технологии от бъдещето на изложение в Париж

В заключение той пише, че „иновациите в образованието не са хардуерни устройства и софтуерни платформи. Те са формиране на нова култура на критично мислене и на ефективно взаимодействие с все по-сложната дигитална среда. Опитите за забрани и консерватизма в образованието са обречени.

Последвайте ни за още актуални новини в Google News Showcase

Последвайте btvnovinite.bg във VIBER

Последвайте btvnovinite.bg в INSTAGRAM

Последвайте btvnovinite.bg във FACEBOOK

Последвайте btvnovinite.bg в TIKTOK