България е сред страните с най-високи показатели в ЕС по брой на дипломантите в областта на математиката, науките и технологиите. Това се посочва в доклад за образованието в ЕС, публикуван днес от Европейската комисия.
Страната ни показва слаби резултати в две от седемте изследвани области - заради големия брой на неграмотните и заради ниската степен на участие на възрастните в ученето през целия живот. Отбелязаният напредък, общо за Европа, е добър, но за постигане на целите трябва да се положат повече усилия, посочва докладът.
По брой на дипломантите в посочените сфери страната ни показва добри резултати в задачата да преодолее неравенството между половете, като отчита нарастване на броя на дипломираните девойки. По този показател България е със 7% над средното ниво в ЕС.
Страната ни показва тенденция за понижение на броя на неграмотните. Средният дял на тези хора в страните от ЕС е 20%, се отбелязва в данните от доклада. По показателя за участие на възрастните в ученето през целия живот страната ни поддържа трайна тенденция – 1,3-1,4%, при среден показател за ЕС от 9,3%.
Преждевременното напускане на училище остава проблем и засяга всеки седми младеж в ЕС, всеки пети не може да чете добре, отчита докладът. Комисарят призовава държавите да не намаляват бюджетите си за образование.
