Увеличаващата се неграмотност не е парадокс. За нас, хората, които работим в образованието, е съвсем закономерно явление. Това заяви в предаването „Сеизмограф” на bTV министърът на образованието Йорданка Фандъкова. Тя допълни:
"Когато децата имат други интереси, когато учебният материал не е структуриран по начина, че да им даде възможност да дискутират и възможност да пишат, да говорят – съвсем естествено е, че неграмотността ще пада и точно това е нашата амбиция. Затова ние сме заявили нашето желание – да работим по съдържанието на образователния процес. Това е много важно, но това изисква време.
Ревизиите на учебните програми е процес, който трябва да включи много участници, много експерти, много учители, за да можем най-напред да поставим ясно целите – какво трябва да предостави образованието на нашите ученици и млади хора, от какво образование имат нужда те, за да могат да се реализират.
Защото далеч по-важни са уменията и компетенциите, с които те излизат без да неглижирам обема от знания. Знанията са важни, училището трябва да ги даде, но то трябва да подготви младите хора да умеят да работят в екип, да умеят да извличат информация и да я анализират. Защото всички имаме нужда от това в съвременното динамично общество."
По отношение на насилието в училище, министър Фандъкова заяви, че едва ли училището може само да се справи с този проблем.
"Този проблем е много комплексен, проблем на цялото общество. Аз се надявам, че ще намерим достатъчно добрия диалог между всички, които имат грижата за това децата ни да бъдат по-спокойни, по-обгрижени, да живеят в сигурно общество. Според мен семейството е основният фактор, който възпитава децата, но училището има своята роля".
